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martes, 12 de noviembre de 2013

¿Qué es la Terapia Ocupacional?



La historia de la imagen anterior refleja la esencia de la Terapia Ocupacional, esta imagen portada del libro “Fundamentos Conceptuales de la Terapia Ocupacional” de Gary Kielhofner, relata la siguiente historia: 
A comienzos de este siglo, Susan Tracy, una de las fundadoras de la Terapia Ocupacional en América del Norte, envió una tarjeta de felicitación a otra terapeuta ocupacional, Jennie K. Allen. El frente de la tarjeta tenía una acuarela finamente realizada de un pájaro azulejo posado en una rama con flores de un árbol. En el reverso de la tarjeta, Tracy escribió: “Realizado sin ayuda por un paciente enviado (por el psiquiatra) con el rótulo “Incapacidad total para concentrarse

Tras la historia anterior, que nos hace reflexionar, debemos mencionar de manera más formal que se entiende por Terapia Ocupacional, ésta es la profesión cuyo centro de acción es la ocupación, entendida ésta como:
Aquella faceta del empeño humano que da respuesta a las necesidades vitales de un individuo, que le permiten cumplir con las demandas sociales de su comunidad de pertenencia, así como al quehacer a través del cual el ser humano se distingue y expresa, revelando al agente del acto, y que se constituye en una forma de dar sentido a la existencia, construyendo y creando su identidad personal, cultural y social La ocupación puede constituir un vehículo o forma de dar sentido, significado a la existencia, incidiendo, por tanto, en el bienestar psicológico y, quizá también, espiritual del ser humano" (Moruno M, 2003).

Esta profesión busca contribuir en la “aplicación de valores centrales, conocimiento, y habilidades para ayudar a los clientes (personas, organizaciones y poblaciones), a comprometerse con las actividades diarias u ocupaciones que ellos quieren y necesitan hacer de forma que apoyen la salud y la participación” (AOTA, 2010). Consideramos a la persona como un ser holístico inmerso en diversos contextos, cuya naturaleza es actuar como un ser ocupacional, ya que, esta es una característica intrínseca al ser humano.
Siendo la ocupación el centro de intervención de la Terapia Ocupacional, es que es relevante mencionar las áreas de actuación. Estas se incluyen en 8 categorías:
  • AVD
  • AIVD
  • Descanso y Sueño
  • Participación Social
  • Educación
  • Juego
  • Trabajo
  • Ocio y Tiempo libre
A raíz de las cuales debemos considerar las características del cliente, destrezas de ejecución, patrones de ejecución, sus contextos y entornos, además de las demandas de la actividad. Para poder realizar una futura intervención con nuestros usuarios.
Para más información, puedes visitar los siguientes sitios:
http://www.terapia-ocupacional.com

Intervención de Terapia Ocupacional en la Sexualidad


La sexualidad al ser parte de las AVD, entendidas como actividades que están orientadas al cuidado propio. También se refiere a las actividades básicas de la vida diaria  (ABVD) y las actividades personales de la vida (APVD). ”Estas actividades son fundamentales para vivir en un mundo social, que permita la supervivencia y el bienestar” (AOTA, 2010), las que a la vez forman parte de las áreas de ocupación de una persona, sobre las cuales los terapeuta centran su intervención y ejercen su quehacer profesional. Cabe mencionar que la intervención en Terapia Ocupacional  consiste en:

“Facilitar la participación en la ocupación relacionada con la salud a través de las medidas  adoptadas por los profesionales de terapia ocupacional en colaboración con el cliente. Los profesionales de terapia ocupacional utilizan la información sobre el cliente obtenida durante la evaluación y de los principios teóricos para dirigir las intervenciones centradas en la ocupación”.

El profesional de terapia debe introducir el tema en una de las sesiones con su usuario de manera sutil, ya que este es un tema íntimo, difícil de  tratar, además se le debe explicar al usuario el rol que cumple el terapeuta en la sexualidad  y las maneras que éste puede  intervenir en ella.

El profesional podrá realizar asesorías enfocadas a la educación sexual, así como también  realizar sugerencias específicas, información limitada (como por ejemplo detalles sobre la anatomía y fisiología de los órganos sexuales,  etc.) o terapia intensiva.  Esta última requerirá la derivación del usuario a un especialista en asesoramiento sexual (Neistadr, 1986). Todo esto va a depender del grado de afección que la persona tenga en esta área.

Cabe destacar que, los profesionales siempre deben intervenir a sus usuarios teniendo en consideración los principios bioéticos de la profesión.

En toda circunstancia el terapeuta debe atender al usuario con respeto, considerando su situación particular con integridad, tolerancia y lealtad para crear un ambiente grato y fiable. “El profesional debe examinar tanto las actitudes sociales hacia las personas con discapacidades como sus propias creencias, valores y actitudes respecto de la sexualidad”, sin discriminar a sus usuarios por razones de raza, color, discapacidad, nacionalidad, edad, sexo, preferencias sexuales, religión, creencias políticas o situación social. (Código de ética de la WFOT, 1992).